Si tu as un handicap, un trouble de l’apprentissage (dys), une maladie chronique ou un autre besoin spécifique, l’ISFSC peut mettre en place un Plan d’Accompagnement Individualisé (PAI). Ce plan adapte les modalités d’apprentissage et d’évaluation à ta situation, dans le respect du décret du 30 janvier 2014.
Public concerné : tou·te étudiant·e en situation de handicap reconnu, présentant un trouble d’apprentissage attesté, ou ayant une situation médicale particulière. La demande est confidentielle et instruite par un·e accompagnateur·trice spécifique.
Procédure : prends contact avec le service Inclusif pour amorcer la démarche. Tu devras fournir un dossier médical/psychologique récent. Un entretien permet d’identifier les adaptations utiles (temps supplémentaire aux examens, supports adaptés, dispense d’assiduité, etc.).